对犹太人控制世界的手段，我们总看见资本、金融层面，其实犹太人在教育和金融层面才是更关键的。犹太人当初是考试才接受入教的，仅仅要高技术人员。后来就是在西方社会崛起的过程当中，犹太科学家也是在世界的顶端，犹太人统治世界，就是到处散布宽松不学的鸡汤，让西方的贵族是四肢发达，而普通人是快乐不学，但犹太人是最重视教育的民族。中国人认不清鸡汤，要吃大亏的。

犹太人对中国人崛起的限制，你看一下美国名校入学的族裔细分，他们会细分犹太人么？犹太人入学是什么样的比例呢？在教育上限制华人，限制中华文明。包括在教育的评价体系上，我们总关注诺贝尔奖，其实这个奖项与犹太人的关系也很紧密，不给中国人得奖是政治正确。所以得不得奖中国不必太在意的。

中国真的应该在意的，是犹太人对科学是有信仰的，是有信仰的族群。犹太教对科学的支持非常大，所以有大群犹太人为了信仰和真理去研究，而且他们的研究是得到族群和教会内的支持的，而且受人尊敬这个精神支持比物质支持重要。中国则是做不了冷板凳长期研究高深问题，而且会被妖魔化为“陈景润”式的书呆子，还编排了各种段子进行嘲笑，差距是巨大的。

犹太人占据全球教育顶端，比如同样的华裔和犹太人都只占美国人口的2%，但在哈佛大学，犹太学生的比例达25％左右。在如今的常青藤盟校，犹太学生的比例达23％，比其在美国人口中的比例高出十几倍。犹太人其实也是淘汰其他“白人”的，比如在宾夕法尼亚大学，三分之一的学生是犹太人，而非犹太白人成了最大的受害者。他们在入学时和犹太人同属于“白人”，名额本来已经受到控制，又因读书远不及犹太人而被大量淘汰。这个比例简单估算，就是对美国人和华裔是高一个数量级的，对大陆孩子上名校，是高两个数量级的。为何不如亚裔细分一样，把美国白人的族裔也细分一下，保障一下最早到达美国的“红脖子”呢？这背后就是犹太人的力量。